MARZO 2012
MONOGRAFÍAS
0.87 LITERATURA JUVENIL
Winter, Jeanette. La bibliotecaria de Basora : una historia real de Iraq /ilustraciones y texto de Jeanette Winter. --Barcelona:Juventud, 2007.
En un país asolado por la guerra, donde la población civil tiene poco poder y, en especial las mujeres, esta historia real acerca de la lucha de una bibliotecaria por salvar el valioso fondo de la biblioteca nos recuerda a todos que, en el mundo entero, el amor por la literatura y el respeto por el conocimiento no conoce fronteras.
159.9 PSICOLOGÍA
INTELIGENCIA emocional. II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional :20 años de investigación y desarrollo. --Santander :Fundación Botín, 2011
La Fundación Botín organizó en septiembre de 2009 el II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional para facilitar la puesta en común, el debate y la reflexión en torno a los avances producidos y retos pendientes en esta materia.
371.3 MÉTODOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE cooperativo en las aulas: fundamentos y recursos para su implantación /Juan Carlos Torrego, Andrés Negro (coord.). --Madrid :Alianza, D.L. 2012.
Este libro surge de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de los últimos años, donde se ha impulsado u proyecto de implantación del aprendizaje cooperativo en las aulas a través del desarrollo de un estudio de la Universidad de Alcalá, pionero en el ámbito nacional, y donde, además de la importancia que debe tener la teoría, se ha considerado fundamental el apoyo a una puesta en práctica reflexiva de los aprendido.
372.4 LECTURA. ESCRITURA
El APRENDIZAJE de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista /Ascen Díez de Ulzurrun Pausas (coordinadora) ; Dolors Argilaga Pellisé... [et al.]. --Barcelona :Graó, 1999
Este libro tienen el propósito de favorecer la construcción, por parte del alumnado, de los conocimientos lingüístico de segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria. Se ofrecen varias actividades secuenciadas por modalidades de texto, con la intención de que sean suficientemente amplias y variadas para que todos los alumnos puedan participar de ellas.
373.3 EDUCACIÓN PRIMARIA
Colegio Público Pedro Velarde ((Muriedas). COLEGIO Pedro Velarde : 40 años educando : 1969-2009 /[coordinador José Antonio Ricondo Torre]. --Muriedas. Cantabria :C.P. Pedro Velarde, D.L. 2011.
Libro que recoge la celebración del 40 aniversario del Colegio Público Pedro Velarde (Muriedas).
504 CIENCIAS DEL MEDIO AMBIENTE
Freire, Heike. Educar en verde : ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza /Heike Freire. --Barcelona :Graó, 2011
Los niños necesitan la naturaleza. Se sienten espontáneamente atraídos por ella y, en su contacto, se desarrollan de forma más saludable a todos los niveles: físico, emocional, mental, social y espiritual. Estar al aire libre en interacción directa con la vida, debería ser reconocido como un derecho fundamental de la infancia, en nuestras sociedades. Este libro se dirige a todas aquellas personas, padres y educadores, dispuestas a implicarse para conseguirlo.
796.4 EDUCACIÓN FÍSICA
Blanco Martínez, Rosa. Manual de pilates para la educación física /Rosa Blanco Martínez. --Santander :Pilatescolar, [ca. 2O11].
Este manual contempla el método Pilates como contenido a introducir en las clases de EF. En el se presentan las bases teóricas sobre los orígenes y principios que lo fundamentan, así como, unas detalladas guías de ejercicios con el objetivo de facilitar su aplicación y adaptación al aula de EF.
Blanco Martínez, Rosa. Espaldas sanas: proyecto Healthy Backs investigación sobre la utilización escolar del método pilates /Rosa Blanco Martínez, José Gutiérrez López. --Santander :Pilatescolar, 2011.
En este libro se recoge la implantación del Método Pilates en un centro escolar y el proyecto de investigación sobre salud escolar. Se incluye una Unidad Didáctica y la detección de los riesgos de la vida escolar para la espalda.
MONOGRAFÍAS
017 CATÁLOGOS
- Los MAYORES y la enfermedad de Alzheimer en la literatura infantil y juvenil /Fundación Germán Sánchez Ruipérez. --Salamanca :Fundacion German Sanchez Ruiperez, 2011.
- EDUCACIÓN social /Pere Sole, coordinador. --Barcelona :Wolkers Kluwer, 2011.
37.012 INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
- APRENDER de Finlandia: la apuesta por un profesorado investigador /Ritva Jakku-Shivonen y Hannele Niemi (editores). --Madrid :Kaleida Forma, 2011
37.015 PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA EDUCATIVA
- La escuela a examen: un análisis sociológico para educadores y otras personas interesadas /Mariano Fernández Enguita.--Madrid :Pirámide, 2009
- SOCIOLOGÍA de la educación secundaria /Rafael Feito (coord.); Rafael Feito, Mariano Fernández Enguita, Maribel García, Marta García Lastra...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2010.
- DESARROLLO, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria /César Coll (coord.); Alfonso Bustos, César Coll, Francisco Córdoba...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2010.
37.048 ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
- ORIENTACIÓN educativa: modelos y estrategias de intervención /Elena Martín, Isabel Solé (coords.); Ramon Almirall, Mercedes Babío, Eulàlia Bassedas...[et al.]. --Barcelona:Graó, 2011.
- ORIENTACIÓN educatica: atención a la diversidad y educación inclusiva /Elena Martín, Teresa Mauri (coords.); Isabel Cuevas, Gerardo Echeita, María Luisa Galán...[et al.].--Barcelona :Graó, 2011.
- ORIENTACIÓN educativa: procesos de innovación y mejora de la enseñanza /Elena Martín, Javier Onrubia (coords.; Soledad Andrés, Ángela Barrios, Laura Granizo...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011.
- Cómo dar clases a los que no quieren /Joan Vaello Orts. --1ª ed., 2ª reimp. --Barcelona :Graó, 2011
371.27 EVALUACIÓN
- EVALUACIÓN para la mejora de los centros docentes : construcción del conocimiento /Vicente S. Ferreres Pavía, Ángel Pío González Soto (editores) ; prólogo de Sebastián Rodríguez Espinar. --Las Rozas Madrid :Wolters Kluwer, 2006.
371.3 MÉTODOS DE ENSEÑANZA
- Técnicas de aprendizaje colaborativo: manual para profesorado universitario/ Elizabeth F. Barkley, K. Patricia Cross, Claire Howell Major. --Madrid :Morata, 2007.
371.5 CONVIVENCIA ESCOLAR
- Aprender a convivir : el conflicto como oportunidad de crecimiento /Gloria Pérez Serrano, Mª Victoria Pérez de Gúzman Puya. --Madrid :Narcea, 2011
- El aula de convivencia: materiales educativos para su buen funcionamiento /Manuel Segura, Ángela Muñoz, Mª del Mar Gil.--Madrid :Narcea, 2011.
373.2 EDUCACIÓN INFANTIL
- Los pendientes de la maestra: o cómo piensa una maestra en los niños, las escuelas, las familias y la sociedad de hoy /Mari Carmen Díez Navarro. --Barcelona :Graó, 2011
- El juego simbólico /Ángeles Ruiz de Velasco, Javier Abad Molina. --Barcelona :Graó, 2011.
373.4 EDUCACIÓN SECUNDARIA
- Competencias básicas, desarrollo y evaluación en educación secundaria obligatoria: Proyecto Azahara /autores, Pilar Vázquez Fernández, José Luis Ortega Osuna ; colaboradores, Fernando Sánchez Velasco, Gloria Ibáñez González. --Madrid :Wolters Kluwer, D.L 2011.
- Docentes en tránsito: incidentes críticos en secundaria /Carles Monereo, Manuel Monte. --Barcelona :Graó, 2011. (2 ejemplares).
51 MATEMÁTICAS
- Cómo desarrollar el pensamiento matemático de los 0 a los 6 años: propuestas didácticas /Ángel Alsina i Pastells.--Vic, Barceona :Octaedro, 2006.
- DIDÁCTICA de las matemáticas /Jesús María Goñi (coord.); Fernando Corbalán, Joaquín Giménez, Jesús María Goñi...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011.
- MATEMÁTICAS: complementos de formación disciplinar /Jesús Mª Goñi (coord.); José Ignacio Barragués, María Luz Callejo, Jesús Fernández Domínguez...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011.
- MATEMÁTICAS: investigación, innovación y buenas prácticas /Jesús Mª Goñi (coord.); Vicenç Font, Juan D. Godino, Jesús María Goñi...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011
- ELEMENTOS y razonamientos en la competencia matemática [Recurso electrónico]. --Madrid :Ministerio de Educación,Subdirección General de Información y Publicaciones, 2011.
53 FÍSICA
- DIDÁCTICA de la física y la química /Aureli Caamaño (coord.); Jaume Ametller, Aureli Caamaño, Pedro Cañal...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011.
- FÍSICA y Química: complementos de formación disciplinar /Aureli Caamaño (coord.); Aureli Caamaño, Daniel Gil, Miguel Ángel Gómez Crespo...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011.
- FÍSICA y química: investigación, innovación y buenas prácticas /Aureli Caamaño (coord.); Antxon Anta, Manel Belmonte, Aureli Caamaño...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011
57 CIENCIAS BIOLÓGICAS
- BIOLOGÍA y geología: investigación, innovación y buenas prácticas /Pedro Cañal (coord.); María Isabel Cano, Antonio Gutiérrez, María Jesús Hernández Arnedo...[et al.].--Barcelona :Graó, 2011.
- BIOLOGÍA y Geología: complementos de formación disciplinar/Pedro Cañal (coord.); Pedro Alfaro, Óscar Barberá, David Brusi...[et al.]. --Madrid :Graó, 2011.
- DIDÁCTICA de la biología y geología /Pedro Cañal (coord.); Pedro Cañal, Luis del Carmen, Susana García Barros...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011
62 TECNOLOGÍA
- TECNOLOGÍA: investigación, innovación y buenas prácticas/ David Cervera (coord.); Roberto Blanco, María Luisa Casado, David Cervera...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2010.
- TECNOLOGÍA: complementos de formación disciplinar /David Cervera (coord.); David Cervera, Fausto Díaz de Prado, José Javier Gómez Arias...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2010.
- DIDACTICA de la tenología /David Cervera (coord.); Roberto Blanco, María Luisa Casado, David Cervera...[et al.].--Barcelona :Graó, 2010.
- Sociología para el profesorado de música: perspectivas para la práctica /Hildegard C. Froehlic. --Barcelona :Graó, 2011.
796 EDUCACIÓN FÍSICA
- Saltamos a la ciudad: siete propuestas para vivir la educación física fuera de la ciudad /Marta Carranza, Haidé Garriga, Marc Llinás. --Barcelona :Graó, 2011
802 LENGUA INGLESA
- INGLÉS. Complementos de formación disciplinar: theory and practice in english languaje teaching /Susan House (coord.); Fernando Beltrán LLavador, Valerie Hobbs, Susan House...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011
- INGLÉS. Investigación, innovación y buenas prácticas: teacher development /Susan House [coord.]; Rosa Alonso Alonso, Matthew Banks, Lourdes Cerezo...[et al.]. --Barcelona:Graó, 2011.
- DIDÁCTICA del inglés: classroom practice /Susan House (coord.); Jorge Bascón, Beatriz Calle, Mike Downie...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011
806 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
- DIDÁCTICA de la lengua castellana y la literatura /Uri Ruiz Bikandi (coord.); María Dolores Abascal, Anna Camps, Luis María Larringan...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011
- LENGUA castella y literatura: investigación, innovación y buenas prácticas /Uri Ruiz Bikandi (coord.); Mª Dolores Abascal, Alba Ambròs, Mª Victoria Apraiz...[et al.].--Barcelona :Graó, 2011.
- LENGUA castellana y literatura: complementos de formación disciplinar /Uri Ruiz Bikandi (coord.); Alba Ambròs, Enrique Bernárdez, Ramón Breu...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011.
- ESCRIBIR textos expositivos en el aula: fundamentación teórica y sescuencias didácticas para diferentes niveles /Isabel García Parejo (coord.); Silvia Agosto, Teodoro Álvarez Angulo, Salvador Álvaro...[et al.]. --Barcelona :Graó, 2011
- Análisis de textos. Lengua Española y Literatura: 2ºBachillerato /Mª Carmen Galnares Barreda. --Santander:Consejería de Educación, Cultura y Deportes, 2011
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