
Las propuestas de arte comunitario en contextos escolares pueden servir como transmisión de valores, cultura y afectos. El lugar donde se representan y desarrollan estas experiencias es el espacio de la vida. El arte toma forma y sentido a través de las acciones que promueve y realiza una comunidad, y esto ocurre en la escuela cada día, tan solo hace falta reconocerlo como importante. (JAVIER ABAD MOLINA).
Nuestra intención en estas jornadas es crear un espacio en el que mostrar e intercambiar experiencias integradas de arte comunitario y expresión oral, favoreciendo la reflexión y el análisis conjunto de los educadores y educadoras que trabajan en la Escuela Infantil.
Las experiencias surgieron del trabajo realizado en el Seminario del curso pasado ¿Cómo expresarnos? La expresión a través de los lenguajes:
oral, plástico…, organizado en cada CEP.
Se han seleccionado nueve experiencias planificadas, experimentadas y documentadas, en las que se pretende integrar el arte comunitario a través de la intervención con instalaciones, dirigidas a todos los niveles de la etapa de Educación Infantil, con la presentación de diferentes recursos, ofreciendo riqueza y variedad en las exposiciones.
OBJETIVOS
o Avanzar en la presentación de experiencias desde diferentes temáticas que propicien la investigación y la observación para mejorar el diseño de nuevas propuestas.
o Crear un espacio de debate y reflexión que nos ayude a diseñar prácticas de calidad, de manera compartida y contrastada.
o Analizar las experiencias presentadas desde una mirada experta y experimentada en el trabajo del arte en la infancia.
METODOLOGÍA
Sesiones con presentación de experiencias desde planteamientos teóricos y prácticos que propicien el debate y la reflexión del profesorado participante.
Se contará con la participación de un ponente especializado para el análisis y valoración de las mismas.
PROGRAMA
Jueves 16 de febrero Presentación de experiencias
- CEIP Santa Catalina “Un parque de atracciones de botellas y cajas”
- CEIP Nº 6-Miguel Hernández-Arturo Dúo “Te veo... El mundo visto desde un aro”
- CEIP Villa del Mar “En el fondo del mar”
Miércoles 22 de febrero Presentación de experiencias
- CEIP Dobra “El arte y el juego”
- CEIP Valdeolea “Luces y sombras”
- CEIP Pérez Galdós “Agua y luz”
Jueves 1 de marzo Presentación de experiencias
- Colegio Liceo San Juan de la Canal “Jugando con tapones y paraguas”
- CEIP Nueva Montaña “Instalación de pan rallado”
- CEIP Cabo Mayor “Propuesta de intervención artística”
Miércoles 7 de marzo
Análisis y valoración de las experiencias presentadas - JAVIER ABAD MOLINA, artista visual y profesor de Educación Artística (Expresión Plástica y Dramatización) en el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle (Universidad Autónoma de Madrid).
ASESORÍA RESPONSABLE: Asesoría de Educación Infantil
CRITERIOS DE SELECCIÓN
- Maestros y maestras en activo de Educación Infantil del ámbito del CEP de Santander
- Técnicos/as superiores de Educación Infantil en activo en aulas de 2 años del ámbito del CEP de Santander
- Orden de inscripción
- Se intentará hacer un reparto equitativo entre los centros del ámbito
INSCRIPCIÓN
A través de la web del CEP de Santander: www.cepsantander.educantabria.es
NOTA IMPORTANTE: es necesario indicar en el apartado “Datos complementarios” de la inscripción si es maestro/a o técnico/a
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: del 20 de enero al 6 de febrero de 2012
La relación de admitidos/as se publicará en la Web a partir del 9 de febrero
CERTIFICACIÓN
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente. Las condiciones generales de certificación están recogidas en la página Web del CEP.
DATOS DE PARTICIPACIÓN
Duración: 12 horas / 1 crédito
Plazas: 40
Lugar de celebración y Horario: CEP de Santander de 18 a 21 horas
JORNADAS PRESENTACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS. EDUCACIÓN INFANTIL